A történelem iránt érdeklődő emberek ismerik Lycurgus, a spártai király kemény törvényeit. Az egyik jogalkotási aktus szerint testi fogyatékossággal élő gyermekeket öltek meg. Mély mélységbe vetették őket. Ibuka Masaru japán mérnök és az ipari termelés nagyszabású szervezője saját szabályait hozta létre a gyerekekkel való kommunikációra, egészségi állapotuktól függetlenül. Humánusabb és hatékonyabb.
Feltaláló és üzletember
Masaru Ibuka életrajza drámai volt. Kora gyermekkorában apa nélkül maradt, aki tragikusan meghalt. Az anya megpróbálta rendezni a személyes életét, és a fiút férje szüleinek gondjaira bízta, másik városba távozott. Kortársunknak nem nehéz elképzelni, hogyan nőtt fel és nevelkedett a gyermek. Ma a gyermekek több mint fele egyszülős családokban nő fel. Természetesen a nagyapa és a nagymama mindent megtettek, hogy az unoka ne tudja a szükségét, és ne maradjon felügyelet nélkül.
Masaru klasszikus elemi oktatásban és hagyományos japán nevelésben részesült. Kiskorától kezdve a fiút különféle gépek és mechanizmusok vonzották, amelyeket látott maga körül. Megfigyelés és jó memória lehetővé tette a fiatalember számára, hogy iskola után belépjen az Elektrotechnikai Egyetemre. A nyugodt gondolkodás és a kreativitásra való törekvés hozta eredményeiket. A diáktársak körében "zseniális feltalálónak" nevezték. Ezt a meghatározást megerősítheti a párizsi ipari kiállítás díja, amelyet értekezéséért ítéltek oda.
Egy fiatal mérnök karrierje fokozatosan fejlődött. Az érettségi utáni első években Ibuka különböző cégekben dolgozott, alkalmazta tudását és további tapasztalatokat szerzett. A fotokémiai folyamatok laboratóriumában a képek és a hang filmre kényszerítésével foglalkozott. Ekkorra a mozi már nem volt "buta", és a felvételek szinkronizálásához magas színvonalú technológiákra volt szükség. Közvetlenül a második világháború kitörése előtt egy már tapasztalt mérnök és gyártásszervező saját céget hozott létre éjjellátó eszközök és radarrendszerek létrehozására.
Menedzser és pszichológus
A háború befejezése után, 1946-ban, Ibuka Masaru egy tehetséges partnerrel együtt megalapította a Sony-t, amely ma már világhírű márka. Sokat el lehet mondani az eredeti elektronikus eszközök és technológiák létrehozásáról. Ebben az összefüggésben fontos megjegyezni, hogy kollégái számára kissé váratlanul a híres mérnök megírta a "Három késő után" című könyvet. A könyv fő üzenete a gyermek korai fejlődése. A szöveg kidolgozásának motívuma észrevehető lemaradás volt fia fejlődésében más gyermekektől.
A fő menedzser személyes élete mindig el van rejtve a kíváncsi tekintetek elől. A férjnek és a feleségnek egyformán kell gondoskodnia gyermekeiről. A Masaru családban két lány és egy fiú született. És ennek meg kellett történnie, a szeretett örökös súlyos betegségben szenvedett. És ez tükröződött mentális képességeiben. A szülői szeretet sok akadályt képes legyőzni, de vannak olyan akadályok a természetben, amelyeket senki sem tud kontrollálni. És akkor a Sony Corporation vezetője rendszeresen elkezdett fiával tanulni.
Ezen tanulmányok eredményei alapján a fent említett könyvet írták. A globális pedagógiai közösségben Masaru megközelítései vegyes reakciókat váltottak ki. Néhányan teljesen cáfolták a módszertant, mások üdvözölték és alkalmazták. Ma pedig nem mindenki számára világos, hogyan működik a gyermekek korai oktatásának rendszere. Sok pozitív eredmény van, de vannak ellentmondó válaszok is.
