Az állampolgár rájön, hogy a társadalom része, megérti a jogokat és a kötelezettségeket. Egy jó polgári nevelésben részesült fiatalember megfelelően érzékeli a becsület és kötelesség fogalmát. A szülők nemcsak személyes példával, hanem az előző generációk tapasztalataira hivatkozva is felvetik a gyermekekben az ország és az emberek hagyományainak tiszteletét.
Utasítás
1. lépés
A bátorság és a hazaszeretet nagyszerű tanulságai megtanulhatók az emberek életének tanulmányozásával a Nagy Honvédő Háború alatt. Iratkozzon fel gyermekeket az önkormányzati könyvtárakba. Itt ingyenesen kölcsönözhet könyveket. Olvassátok együtt, hogyan haltak meg az ostromlott Leningrád lakói, de nem adták meg magukat az ellenségnek. A könyvekből a gyerekek megtudják, hogyan dolgoztak társaik a gyárakban felnőttekkel, hogyan főztek ételt, gyűjtöttek tűzifát, hogy támogassák családjuk életét. A tizenéveseknek és a gyerekeknek tudniuk kell, hogy milyen játékok voltak a háború és a háború utáni években.
2. lépés
A fiúknak szüksége van a hőstettekre. Meséljen a cserkészek, tűzoltók, orvosok, tengerészek szakmáiról. A szovjet években kiváló filmeket forgattak ezekről a témákról. Lehetetlen oktatni az állampolgárt, ha serdülőknek filmeket mutat be banditákról, erőszakról, gyilkosságokról. Annak ellenére, hogy a fizikai munka olcsó, a régi filmeket hasznos megnézni, hogy büszkeséget keltsenek a műben, bármi is legyen az.
3. lépés
Tanulmányozni kell az ország nehéz évek történelmét ahhoz. Tudnia kell, hogyan állították helyre a házakat és a vállalkozásokat. A háború utáni évek példák a hétköznapi emberek önzetlen munkájára. A gyerekeknek meg kell érteniük, hogy nagyapáik és dédapáik olyan keményen dolgoztak. Ilyen példákon elősegítik mások munkájának tiszteletét.
4. lépés
Segítsen a gyerekeknek felfedezni az ország sporteredményeit. Meséljen kiemelkedő tornászokról, birkózókról, jégkorongozókról. Hallgassa meg a sportról szóló dalokat. Mondja el, hogy az ország becsületét most is évente védik a sportolók. Mutassa az ország himnuszának felvételeit az olimpia győzteseinek díjazásakor.
5. lépés
Az ország polgárának ismernie kell a különböző korszakokban élő emberek életét. Ismerje meg a gyermekeket a különböző időpontokban dolgozó művészek, írók, zeneszerzők munkájával. Mutassa meg, hogyan jártak az emberek kopócipőben, aludtak a földalattakban. Magyarázza el, miért fordítottak erre figyelmet a költők és a művészek!
