Oktatási ötletek és Anton Semenovich Makarenko életrajza

Tartalomjegyzék:

Oktatási ötletek és Anton Semenovich Makarenko életrajza
Oktatási ötletek és Anton Semenovich Makarenko életrajza

Videó: Oktatási ötletek és Anton Semenovich Makarenko életrajza

Videó: Oktatási ötletek és Anton Semenovich Makarenko életrajza
Videó: Тайна семейной жизни педагога Макаренко | Телеканал "История" 2024, Lehet
Anonim

Anton Semenovich Makarenko orosz tanár és író. A 20. század 20-as évek közepén aktívan részt vett a pedagógiai kutatásokban. Átgondolta a pedagógiai örökséget. Tanítást készített az oktatási folyamat módszertanáról. Munkái jó taneszközök voltak a fiatal tanárok számára.

Anton Semenovich Makarenko
Anton Semenovich Makarenko

Anton Semenovich Makarenko életrajza

Anton Semenovich Makarenko kiváló orosz tanár és író. Tudományos munkáit az oktatási folyamat megszervezésének módszertanának, a tanár személyiségének alapvető követelményeinek szentelik. Anton Makarenko 1888. március 1-én született. Születési helye a Kharkov tartománybeli Belopole kisváros. Antonot egy egyszerű munkás családjában nevelték, ahol rajta kívül még két gyermek volt. A festő jövedelme viszonylag kicsi volt, ezért a család élete meglehetősen nehéz volt. A szülők azonban elhatározták, hogy fiuknak jó oktatást nyújtanak.

1895-ben Anton belépett a Belopolskaya, majd a Kremenchug iskolába, amelyet kitüntetéssel végzett. 1905-ben Anton Semenovich dokumentumot kapott a pedagógiai tanfolyamok elvégzéséről és az általános iskolák tanári címéről. Ugyanebben az évben elhagyta Belopillyát Posad Krjukovnál, és tanárként kezdett dolgozni.

A teljes foglalkoztatás ellenére Anton úgy dönt, folytatja pedagógiai tanulmányait, és belép a Poltava Tanárintézetbe. 1916-ban meg kellett szakítania tanulmányait, Antonot beíratták a cári hadseregbe. A rövidlátás miatt azonban elbocsátották, Anton Semenovich pedig visszatért az intézetbe. Szemlélete és nagy tanulmányi vágya lehetővé tette, hogy az egyetemen elsőként végezzen tanulmányi teljesítményt. A tanárnő aranyérmet kapott.

A. S. Makarenko pedagógiai karrierje

Miután elvégezte a Poltavai Tanítók Intézetét, Anton Semenovich Makarenkót kinevezték a kriukovi iskolaigazgatói posztra, majd átvette a Poltava melletti Gorkijról elnevezett gyermektelep vezetését. 1928-ban a harkovi Dzerzhinsky Gyermekközösségben kezdett dolgozni. 1935 júliusában Makarenko az Ukrán Szovjetunió NKVD-s munkaközösségei osztályának vezetőjének asszisztense lett. Három évvel később Moszkvába költözött, ahol megkezdte társadalmi-politikai és irodalmi tevékenységét.

Anton Semenovich Makarenko a "Pedagógiai vers" című kompozíciójának köszönhetően válik híressé, amely sok tanár számára klasszikus. Számos művet írt az oktatási munka módszertanáról, a munka megszervezéséről és a gyermekek kikapcsolódásáról: "Zászlók a tornyokon", "Könyv szülőknek". A tanításban elért érdemeiért Anton Semenovich elnyerte a Munka Vörös Zászlójának rendjét.

Makarenko pedagógiai tevékenységét gyakran kritizálta a közvélemény és a szovjet hatóságok is. Gyakran bántalmazást tulajdonítottak neki, ami később a gyermekek községéből való elbocsátásának és a tanítási gyakorlatból való eltávolításának oka lett.

Nem sokkal halála előtt Anton Semenovich megkezdi a "Zászlók a toronyon" című film forgatókönyvének kidolgozását. A Gorkij Filmstúdió azonban nem volt hajlandó elfogadni a forgatókönyvet. Ez nagyban befolyásolta az író egészségét. 1939 áprilisában Makarenko hirtelen meghalt egy külvárosi vonatkocsiban. Mint tudják, filmje átdolgozott forgatókönyvével a Kreativitás Házába ment.

Makarenko oktatási ötletei

A Gorkijról elnevezett gyermektelepen végzett munka Anton Semenovichnak lehetőséget adott arra, hogy másképp nézze meg a gyermekek nevelésének és nevelésének folyamatát. Úgy vélte, hogy minden gyermeket csapatban kell nevelni, több kedvenc tantárgya is legyen. A gyermek nem mindenben fejleszthető, de örömmel kezdi el tanulmányozni kedvenc tantárgyait.

Makarenko ellenezte a börtönrendszer gyermekei számára történő felhasználását. Úgy vélte, hogy a gyermekeket mindenféle keret és korlátozás nélkül kell tartani. Tanítási gyakorlatában betartotta az alapelvet: "A lehető legmagasabb követelményeket támasztják az emberrel szemben, és a lehető legnagyobb tiszteletben tartják őt."

Makarenko tana ellentmond a kialakult parancsnoki-adminisztratív ellenőrzési rendszernek. Véleménye ellentmondott Sztálinnak az oktatás megértésében. Sztálin elképzelései egy olyan személy oktatásán alapultak, aki engedelmeskedett az állam követelményeinek. Makarenko egy független és aktív személyiség oktatását is szorgalmazta.

Anton Semenovich úgy vélte, hogy a családnak óriási szerepe van a gyermeknevelésben, ezért írt egy esszét a szülőknek, amelyben megalapozta a családi nevelés néhány követelményét. A "Könyv a szülőknek" című könyvben Makarenko tanácsokat adott arra vonatkozóan, hogyan lehet a gyermeket nevelni a munkahelyen, hogyan segíthetik a gyerekeket a tanulmányaikban, és hogyan erősíthetik meg barátaikat az elvtársakkal.

Jelenleg Makarenko oktatási elképzelései a modern pedagógiai tudomány klasszikusává váltak.

Ajánlott: