A jelentés tudományos műfaj, amelyet sokan összekevernek egy esszével, esszével vagy előadással. Vagy azt gondolják, hogy a jó beszámoló egy-egy fejezet egy-egy disszertáció vagy tudományos könyv. Valójában a jelentés világos felépítésű és terjedelmű, magában foglalja a tematikus anyagok elemzését, és nem másolja azokat.
Utasítás
1. lépés
Először meg kell fogalmaznia a témát úgy, hogy az egyértelműen szóljon magának a beszélőnek. Ezután gyűjtse össze rajta a rendelkezésre álló anyagot. Ez a felhasznált irodalom tényleges felsorolására vonatkozik, nem pedig arra, amelyik a tanár imponálására szolgál. A hallgatóknak ajánlott tíz forrást használni, iskolások - életkoruktól függően három-öt. Ezt követően az információforrásokkal kezdődik a munka.
2. lépés
A fő rendelkezéseket külön aktában vagy külön füzetben írják ki. Az életed megkönnyítése érdekében készíthet egy táblát: a sorok kérdéseket, az oszlopok pedig a szerzőket tartalmazzák. A kérdések a jelentés témájától függenek, de általánosságban így hangzanak: "Milyen újat mondott ez a szerző ebben a témában? Kinek a műveire támaszkodott? Milyen következményei vannak ennek?" Ezt követően az előkészítő munka szakasza befejezettnek tekinthető.
3. lépés
A jelentés egy megfelelően megtervezett címlappal kezdődik, amelyet egy tartalomjegyzék, majd egy bevezetés, a fő rész és egy következtetés követ. A bevezetés nagyon rövid lehet, szó szerint két vagy három mondat. Vagy elfoglalhatja az első oldalt. Az előadónak meg kell jelölnie, hogy milyen témát érintett és mihez kapcsolódik. Például: "1919 községünk történetének egyik legtitokzatosabb oldala". A fő rész pontokra bontható. Például: "Fehérgárda mozgalom falunk történetében", "Kozákok", "Földalatti és partizánok". A jelentésben a szerzőnek gyakorlatilag nincs joga saját következtetéseket levonni. Csak összefoglalja és rendszerezi, amit mások írtak. Összegzésként elmondhatjuk, hogy az előadó elmondhatja, hogy a téma további kutatást igényel, vagy hiányosan tükröződik, vagy jelzi, hogy a kutatást a mai napig aktívan folytatják.
4. lépés
A jelentés lehet írásbeli és szóbeli. Az írás (főleg a bölcsészettudományokban) nem sokban különbözik az elvontaktól. Az, hogy a hangerő kisebb. A szóbeli előadás az írásbeli koncentráció. A szóbeli beszámoló elkészítéséhez még egyértelműbbé és érthetőbbé kell tenni az anyag bemutatását. Ez a kifejezések, a kifejezések speciális felépítése (tudományos beszédstílus), a szerzői érvelés hiánya miatt valósul meg. A szóbeli előadás nem haladja meg a tizenöt percet, a beszélő beszédsebessége pedig legfeljebb százhúsz szó percenként.
