Az idősebb generáció még élő képviselői jól emlékeznek azokra az időkre, amikor a középiskolában és egy felsőoktatási intézményben a fiataloknak nagyon sajátos szakterületet tanítottak. Sok diplomás, érettségi bizonyítvánnyal együtt, jogosítványt vagy villanyszerelői engedélyt kapott. Érettségi után a diplomás bekapcsolódott a gyártási folyamatba, vagy tudományos kutatással foglalkozott. Ma minden oktatási intézmény rangtól függetlenül elfoglalt a képzett fogyasztók felkészítésével. És ki hoz létre termékeket fogyasztásra Oroszországban? A kérdés nyitott, és Olga Jurjevna Vasziljeva, az Orosz Föderáció jelenlegi oktatási minisztere megpróbálja megválaszolni.
Csodagyerek egy zeneiskolában
Amikor egy személy barátnőt választ egy találkozóra vagy annak érdekében, hogy együtt nyaralhasson a meleg óceán partján, a hölgy külső adatai érdeklik. Részletesebb információkat gyűjtenek, amikor eljön a feleségválasztás ideje. A háziasszonynak kiegyensúlyozott karakterre, megfigyelésre, találékonyságra és nagy hatékonyságra van szüksége. Amikor egy adott céghez alkalmaznak toborzást, figyelembe veszik a szakmai képzést és bizonyos készségek rendelkezésre állását. A jellem és a temperamentum jellemzői, ha figyelembe vesszük, akkor a legvégső esetben.
Hogyan választják meg a miniszter posztra jelöltet az utcai orosz ember számára, és a fogyasztó csak találgatni tud. Nagyjából ez sem az ő dolga. Az elmúlt húsz évben csak a lusta nem kommentálta az ország oktatási intézményeinek oktatását. Természetesen van igazi alapja a kritikai ítéleteknek és megjegyzéseknek. Azt azonban el kell ismerni, hogy a folyamat az ország eseményeinek logikájának megfelelően alakul. Az összes Szovjetunióban működő hidrolízis üzemet felszámolták. A szövőüzemeket elpusztították. Ez azért történik, hogy ne vonják el az embereket a fogyasztói folyamatoktól.
Ilyen helyzetben mit változtathat Olga Jurjevna Vasziljeva oktatási miniszter? Erre a kérdésre nincs egyetlen válasz. Miután megnézte életrajzát, biztosan kijelentheti, hogy nem varázslónő. Egy hétköznapi ember, aki 1960. január 13-án született intelligens családban. Gyermekkora óta a lány munkamorálban nevelkedett. Matematikus apa, a szovjet időkben megszokott módon, szerette a történelmet és az irodalmat. Elmondható, hogy a rendelkezésre álló irodalmi források révén megismerte szülőföldje történetét. Ő volt az, aki jelentős mértékben hozzájárult lánya karakterének és világképének kialakulásához.
Egy laikus durva nyelvén Olga csodagyerekként nőtt fel. Tizennégy évesen külső hallgatóként végezte el a középiskolát. Fontos hangsúlyozni, hogy ebben a korban a lánynak még nem volt világos elképzelése a jövőbeni szakmájáról vagy tevékenységi területéről. Ekkorra a család már a fővárosban élt, és a "korán érő" diplomás a moszkvai kulturális intézetbe került. Nem arról szólva, hogy vonzotta a zenei kreativitás, csak az volt, hogy ez az egyetem otthon közelében volt. 19 éves korában Vasziljeva megszerezte első felsőoktatásának oklevelét. És zene- és énektanárként dolgozott egy rendes középiskolában.
Tudományos karrier
Három évvel később, tudatosan és teljes egészében Vasziljeva belép a főváros humanitárius egyetemére, amely Sholokhov nevet viselte. A tanulás, mint mindig, könnyű. 1987-ben, miután megkapta a történelemtanár oklevelét, Olga Yurievna végzős hallgató lett a Tudományos Akadémia Szovjetunió Történeti Intézetében. E tudományos intézmény falai között megkezdődött tudományos karrierje. Nagyon fontos, hogy egy fiatal kutató témát válasszon egy disszertációhoz és egy jó hírű vezető. Addigra a peresztrojka folyamatok már alaposan megrendítették a klasszikus marxista megközelítés dogmáit. Lehetővé vált beszélni az egyháznak a szovjet emberek világképére gyakorolt hatásáról.
Gondos elemzés és szelekció után Vasziljeva a Nagy Honvédő Háború alatt a szovjet kormány és az orosz ortodox egyház közötti kölcsönhatás témájának kidolgozását kezdte meg. Korábban a tudományos közösség ilyen témáiról csak szó esett, de Olga Vasziljeva volt az első, aki úgy döntött, hogy a történelem rejtett rétegét a tudományos vita síkjára hozza. Munkáját neves történészek és társadalomtudósok felügyelték. A disszertáció védelme akadályok nélkül és a klerikalizmus vulgáris vádjaival telt el. És ez a tény új irányt nyitott a kutatás számára. Vasziljeva előadásokat tart a hallgatóknak, amelyek során korábban elérhetetlen tényeket és eseményeket tár fel az állam és az egyház kapcsolatában.
1998-ban Vasziljeva megvédte doktori disszertációját. A tudományos területen végzett munkáját értékelték, és két évvel később meghívták a Közszolgálati Akadémia tanszékének élére. Az oktatási folyamat megszervezésével párhuzamosan előadásokat tart a Sretensky Teológiai Szemináriumban. Kollégái tanácsára Olga Jurievna 2007-ben végzett az Orosz Diplomáciai Akadémián. 2012-ben igazgatóként meghívást kapott az Orosz Föderáció kormányának Kulturális Minisztériumára.
Miniszteri elnök
A készülék felső határain végzett munka tapasztalata sokat ér. A szűk tudásterületen képzett szakember még minden tekintetben sem képes megbirkózni a számára kijelölt felelősségekkel. Olga Jurievna Vasziljeva megbirkózott vele. Sőt, képes volt azonosítani a munkafolyamat szűk keresztmetszeteit, és ésszerű javaslatot tett a mechanizmus javítására. A kormány személyzeti szolgálata szorosan figyelemmel kíséri a felelős tisztségekre pályázók tevékenységét. 2014 őszén a miniszterelnök Olga Vasziljevát jelölte az oktatási és tudományos miniszteri posztra az elnök megvitatására. A rendeletet ugyanazon a napon írták alá.
2018-ban a Vasziljevának beosztott struktúra ketté oszlott - az Oktatási Minisztériumba és a Tudományos Minisztériumba. Olga Yurievna továbbra is az oktatási minisztérium élén állt. Néhány szót kell mondanom a miniszter személyes életéről. Nős volt. Közvetett bizonyítékok alapján ítélve a férj és a feleség sokáig nem éltek egy fedél alatt. A lánya az anyjával maradt, és ma már érett ember. De még nem találtam élettársat. Látszólag rossz az anyai öröklés.
