Az ember elsősorban iskolába jár, hogy ismereteket szerezzen. Leggyakrabban az iskoláskorú gyermekek még nem veszik észre, miért van szükségük valójában iskolai ismeretekre és készségekre, nagyon nehéz nekik megszervezniük magukat, és hangolódniuk kell a munkahelyi hangulatra.
Mit gondolnak erről a szülők?
Az önfegyelem sok tényezőtől függ, beleértve a megjelenést is. Ha egy hallgató divatos, szakadt farmert és lumineszcens fűzős cipőt visel, akkor milyen tanulmányról beszélhetünk? Más kérdés, hogy van-e neki vasalt fehér ing, nadrág és kabát. Ebben a formában az ember hajlamosabb a mentális munkára, mint a fizikai tevékenységre. Természetesen a különösen huncut diákokat még formával sem lehet megbékélni, de van egy remény, hogy legalább egy ideig megpróbálják visszafogni magukat.
Amikor egy diák farmerben jön az iskolába, az osztálytársai is divatosnak és stílusosnak akarnak kinézni, így alakul ki az „aki menőbbnek tűnik” ifjúsági verseny, ami elriasztja minden reményt, hogy a gyermek az iskolára gondol, és nem a ruhákra. Iskoláskorban a kortársak tekintélye és elismertsége nagyon fontos, ezért az iskolások minden ereje főszabály szerint ezek megszerzésére irányul.
Egy tinédzser útján egy ilyen akadály, mint a család anyagi helyzete, hatással lehet. Nem minden szülő engedheti meg magának, hogy ugyanazt a divatos farmert vegye gyermekének Calvin Klein-től, mint például Vasyát vagy egy Dolce Gabbana-i ruhát, mint Karináé. Fájdalmas és kellemetlen megérteni, hogy gyermeke azért szenved, mert nem tud megfelelni osztálytársainak. Ezért a szülők kimerültek, mindent megtesznek annak érdekében, hogy a gyermeket a legújabb divat szerint öltöztessék fel. Nagyon megterhelő és nehéz nekik. Nemcsak osztálytársak, hanem családjaik között is egészségtelen verseny alakul ki.
Ez nemcsak konfliktusokkal jár, hanem az értékek helyettesítésének kialakulásával is. A külső héj fontosnak bizonyul, és nem a tudás iránti vágy, az intelligencia és a gyermek pozitív kreatív hozzáállása iránt. Az iskolai egyenruha ebben a helyzetben igazi üdvösségnek bizonyul. Nemcsak kiküszöböli az elsőbbségért folytatott küzdelmet a megjelenés terén, hanem arra is megtanítja az egyes diákokat, hogy egyetlen csapat tagjának érezzék magukat.
Amit a tanárok mondanak róla
Ha egy diák szabad stílusban van felöltözve, egyértelműen megnyilvánul az egyénisége, és fiatal divatosok tarka tömegét kapják. Úgy tűnik, hogy az egyenruhát felvéve a tanulók egy egésszé válnak, ami nagyon összeköti és baráti kapcsolatokat teremt nemcsak egy osztályban, hanem az egész iskolában.
A pubertás alatt a lányok aktívan próbálják megjelenésükkel vonzani a fiúkat. És nagyon gyakran láthat rajtuk farmereket, amelyek a szerénység szempontjából túl alacsony derékkal rendelkeznek. Ennek megfelelően a serdülőkori élettan miatt sem a lányok, sem a fiúk nem gondolkodhatnak biztosan a tanuláson.
A forma esztétikai megjelenése nemességet, intelligenciát és komolyságot kölcsönöz a hallgatónak. Az iskolában a tanuló felkészült arra, hogy képes legyen betartani az illemtant, és betartsa annak a szervezetnek a belső szabályait, amelyben dolgozik vagy tanul. Számos komoly, tisztességes fizetéssel bíró szervezet öltözködési szabálya nem teszi lehetővé a farmerek viselését az alkalmazottak számára, mivel egyáltalán nem tartoznak a hivatalos üzleti stílushoz.
